学生背景
原就读国内小学六年级,随家庭跨国迁居,语言适应力强,计划转读新加坡中学。
申请结果
P同学:已获新加坡华中国际学校中一至中二基础课程录取。
申请难点
迁居时间紧,原学校课程未结束,转学申请、考试和入学准备需同步完成。
规划方案
张楠老师按开学时间倒排三个阶段:条件核对、考试准备、面试模拟,确保材料按时递交。
时间线
2026年2月迁居确定,3月完成材料,5月获录取。
适合参考人群
因家庭跨国迁居需快速转入新加坡中学的学生家庭。
案例过程
申请案例参考:P同学因家庭跨国迁居,需要在较短时间内从国内小学六年级转入新加坡华中国际学校。原学校课程尚未完全结束,而中一至中二基础课程的申请涉及年龄、成绩材料以及英语、数学入学考试和面试,整体节奏非常紧凑。张楠老师接手后,没有立即递交申请,而是按开学时间倒排了三个准备阶段:第一阶段核对年龄和近三年成绩条件,第二阶段集中准备英语和数学考试,第三阶段进行面试模拟和材料补交。这样的安排让学生和家长在短时间内明确了每一步的目标。
在执行中,张楠老师协助P同学整理国内学校的近三年成绩单,并优先准备英语和数学的入学测试。由于学生的英语口语流利,但数学需要适应新加坡课程题型,顾问提供了对应年级的练习材料,并安排了模拟测试。2026年3月完成材料递交后,学生于4月参加考试和面试。面试前,张楠老师进行了两次模拟,帮助学生熟悉国际学校面试的常见问题。最终,P同学在5月收到录取通知,确认入读新加坡华中国际学校中一至中二基础课程。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致