V同学获录新加坡华中国际学校中一至中二基础课程

　　V同学的申请重点并不在单一成绩上，而在于课程衔接是否顺畅。张楠老师接手后，先对照新加坡华中国际学校中一至中二的年级要求，将近两年校内成绩逐项拆开，看哪些科目能够直接对应，哪些科目在转入国际体系后需要额外适应。由于V同学英语基础中等，张楠老师没有只提交成绩报告，而是同步制定了一份英语适应计划，把阅读和课堂常用表达作为入学前的准备重点。

　　材料准备阶段，张楠老师将成绩报告、在读证明和英语学习记录整理成一套清晰的说明，让学校能够看到V同学在原有体系中的稳定性。评估前，V同学按照适应计划完成了阶段性英语练习，对入学评估的题型和表达方式也更有把握。最终，V同学顺利通过材料审核和入学评估，获得新加坡华中国际学校中一至中二基础课程相应年级录取。